Teddybärkrankenhaus: was dort passiert und was Kinder davon haben

Die Idee hinter dem Rollentausch

Angst vor Ärztinnen und Ärzten entsteht bei kleinen Kindern selten aus Erfahrung. Sie entsteht aus Unvorhersehbarkeit: fremde Räume, fremde Geräte, ein Erwachsener, der ohne Erklärung etwas mit dem eigenen Körper macht. Dagegen hilft weder Zureden noch Belohnung, sondern nur Bekanntheit.

Das Teddybärkrankenhaus dreht die Rollen um. Nicht das Kind ist der Patient, sondern das Kuscheltier. Das Kind ist die begleitende Bezugsperson: Es meldet den Bären an, beschreibt die Beschwerden, hält ihn beim Abhören, entscheidet mit und trägt ihn am Ende mit Verband wieder hinaus. Aus einer Situation, in der ein Kind ausgeliefert ist, wird eine, in der es zuständig ist. Genau dieser Perspektivwechsel ist das Wirkprinzip.

Dass das über ein Kuscheltier funktioniert, ist kein Zufall. Das Stofftier ist für viele Kinder ohnehin der Gegenstand, über den Gefühle verhandelt werden. Warum das so ist, beschreibt der Beitrag Das Kuscheltier als Übergangsobjekt.

Der Ablauf mit allen Stationen

Die Veranstaltungen sind unterschiedlich groß, folgen aber fast immer demselben Aufbau. Ein Durchgang dauert je nach Andrang zwischen zwanzig Minuten und einer Stunde.

1. Anmeldung

   Der Bär bekommt eine Karte mit Namen, Alter und Beschwerden. Das Kind diktiert, ein Studierender schreibt mit. Schon hier beginnt der Rollentausch, und viele Kinder werden auf dem Weg zur Anmeldung merklich lockerer.

2. Wartezimmer

   Warten gehört bewusst dazu, weil es zum echten Ablauf gehört. Meist liegen Bilderbücher aus und es gibt etwas zum Ausmalen.

3. Sprechzimmer

   Der Teddydoktor hört den Bären ab, schaut in den Hals, misst Fieber und erklärt jeden Schritt, bevor er ihn tut. Das Stethoskop darf das Kind selbst benutzen. Hier fällt die Hemmschwelle typischerweise ganz.

4. Röntgen

   Der Bär wird hinter einen Schirm gelegt, und heraus kommt ein vorbereitetes Bild mit einem gebrochenen Knochen. Kinder finden das regelmäßig am spannendsten, weil sie sehen dürfen, was sonst unsichtbar bleibt.

5. Labor

   Ein Tropfen bunte Flüssigkeit wird untersucht. Für Kinder, die Angst vor dem Blutabnehmen haben, ist dies die wichtigste Station.

6. Operationssaal

   Nicht überall vorhanden. Wenn ja, wird eine aufgeplatzte Naht tatsächlich genäht, mit Kittel, Haube und Mundschutz. Der Bär geht mit einem echten Verband nach Hause.

7. Apotheke

   Zum Schluss gibt es ein Rezept und eine Tüte, meist mit Traubenzucker oder Gummibärchen. Der Bär bekommt eine Anweisung, was er zu Hause tun muss, und das Kind soll dafür sorgen.

Woher das Konzept kommt

Die Idee stammt aus Skandinavien, wo entsprechende Veranstaltungen in den neunziger Jahren aufkamen. In Deutschland griffen Medizinstudierende sie gegen Ende der neunziger Jahre auf, und sie verbreitete sich schnell über die Universitätsstädte. Getragen werden die Veranstaltungen bis heute von den Studierendenschaften der medizinischen Fakultäten, die sich bundesweit koordinieren; organisiert wird meist ehrenamtlich, oft über mehrere Tage und in Zusammenarbeit mit Kindergärten.

Nebenbei erfüllt das Ganze einen zweiten Zweck, über den weniger gesprochen wird: Die Studierenden üben etwas, das im Studium sonst kaum vorkommt, nämlich das Gespräch mit sehr jungen Patientinnen und Patienten und mit deren Begleitpersonen. Für viele ist es der erste Kontakt dieser Art überhaupt.

Ein Begriffshinweis: „Teddyklinik“ meint in Deutschland meist genau diese Veranstaltung. Daneben gibt es Werkstätten und Handarbeitsbetriebe, die unter ähnlichen Namen tatsächlich Kuscheltiere reparieren. Wenn Ihr Bär ein echtes Problem hat, ist der Weg meist kürzer als gedacht, siehe Naht reparieren.

Was es bringt und was man ehrlicherweise nicht weiß

Der beobachtbare Nutzen ist unmittelbar: Kinder, die zurückhaltend hereinkommen, gehen entspannt wieder hinaus, und sie kennen anschließend Stethoskop, Wartezimmer und Verband aus eigener Anschauung. Untersuchungen zu solchen Programmen deuten darauf hin, dass die Angst vor medizinischen Situationen kurzfristig abnimmt.

Ehrlich ist aber auch: Die Datenlage ist begrenzt. Die Studien sind meist klein, sehr unterschiedlich aufgebaut und messen überwiegend kurzfristige Effekte. Ob ein einzelner Besuch dauerhaft etwas verändert, ist damit nicht belegt. Rechnen Sie also mit einem schönen Vormittag und einem guten Einstieg, nicht mit einer Therapie.

Wie Sie Ihr Kind vorbereiten

• Wenig erklären, nicht viel. Ein Satz reicht: „Dein Bär ist krank, und du bringst ihn zum Arzt.“ Lange Vorbereitungen bauen genau die Anspannung auf, die abgebaut werden soll.
• Das Kind wählt den Bären. Auch wenn das Lieblingstier abgewetzt ist. Gerade das ist der richtige Patient.
• Eine Beschwerde vorher überlegen. Bauchweh, ein gebrochener Arm, Husten. Viele Kinder brauchen an der Anmeldung einen kleinen Anschub.
• Zeitpunkt wählen. Am Vormittag, ausgeschlafen, nicht direkt vor dem Mittagsschlaf.
• Nichts erzwingen. Wenn ein Kind nur zuschauen will, ist auch das ein voller Erfolg. Der Rollentausch wirkt beim Zusehen mit.
• Danach nachspielen lassen. Der Verband bleibt am Bären, solange das Kind will. Das Nachspielen ist der Teil, in dem das Erlebte verarbeitet wird.

Termine finden Sie meist über die Fachschaften der medizinischen Fakultäten, über Kindergärten und über die lokalen Veranstaltungskalender. Viele Einrichtungen melden Gruppen an; für Einzelbesuche gibt es häufig einen offenen Tag.

Das Teddybärkrankenhaus zu Hause

Wenn keine Veranstaltung in der Nähe ist, lässt sich das Prinzip mit sehr wenig Aufwand nachbauen, und es funktioniert auch am Küchentisch. Sie brauchen ein Spielzeugstethoskop oder einen Löffel, eine Mullbinde, ein Stück Papier als Rezept und einen Karton als Untersuchungsliege.

Wichtig ist nur eines: Ihr Kind ist der Elternteil des Bären, Sie sind die Ärztin oder der Arzt, und Sie erklären jeden Handgriff, bevor Sie ihn machen. Dann tauschen Sie die Rollen. Kinder übernehmen dabei erstaunlich genau, was sie selbst erlebt haben, und daran hören Sie, was sie beim letzten echten Arztbesuch beschäftigt hat.

Wenn der Bär bei der Gelegenheit tatsächlich eine Naht gebrauchen kann, machen Sie daraus die eigentliche Behandlung. Die Anleitungen dafür stehen unter Naht reparieren und Auge wieder annähen. Und wenn der Patient anschließend gebadet werden soll: Teddybär waschen.

Häufige Fragen